Projekt Voice of Vocation adresira potrebe nastavnika strukovnog obrazovanja, učenika i udruga u području debatnog obrazovanja koji žele surađivati s ustanovama strukovnog obrazovanja sukladno potrebama prepoznatim nizom preporuka Europske unije. Projekt prepoznaje potrebu učenika strukovnog obrazovanja za snažnim temeljima za otpornost, cjeloživotno učenje, cjeloživotnu zapošljivost, socijalnu uključenost, aktivno građanstvo i osobni razvoj.
Svi partneri dijele interes za uvođenjem metoda debate u strukovno obrazovanje, ali su ograničeni obukom, obrazovanjem nastavnika i nastavnim materijalima prilagođenim svrsi i testiranim od strane nastavnika i učenika u strukovnom obrazovanju.
Kako bi sažeto uveli više metoda debate u strukovno obrazovanje, projekt Voice of Vocation ima za cilj povećati kapacitet nastavnika strukovnog obrazovanja za podršku učenicima u razvoju prijenosivih mekih vještina te postizanju statusa aktivnih i informiranih građana kroz upotrebu interaktivnih, debatnih metoda i alata.
Specifični ciljevi projekta su:
- Podržati nastavnike strukovnog obrazovanja u stjecanju potrebnog znanja za povećanje kapaciteta učenika za usavršavanje, vještine cjeloživotnog učenja i otpornost kroz razvoj samopouzdanja, kritičkog razmišljanja, prezentacijskih i argumentacijskih vještina;
- Povećati kapacitet partnera za proširenje njihovih programa na strukovne škole i olakšati spajanje formalnih metoda u strukovnom obrazovanju s pozitivnim neformalnim debatnim metodama;
- Omogućiti učenicima strukovnih škola da postanu aktivni i informirani europski građani s poznavanjem njihovih prava i europskih vrijednosti.
Očekivani rezultati projekta
Što se tiče opipljivih izlaznih rezultata:
- Metodološki vodič za nastavnike strukovnih škola o upotrebi debate u kurikulumima
- Toolkit za provedbu koji sadrži testirane planove nastave i fleksibilne vježbe prilagođene potrebama nastavnika strukovnih škola i njihovih studenata
- Set e-učenja za podršku samostalnom učenju nastavnika i njihovom stručnom usavršavanju
Što se tiče sudjelovanja u aktivnostima vezanim uz projekt, mi ćemo:
- Izravno obučiti 32 profesora u korištenju razvijene metodologije
- Kontinuirano prikupljati i primjenjivati povratne informacije od profesora i učenika putem testiranja razvijenih materijala u prilagodbi svih proizvedenih materijala kako bi se zadovoljile precizne potrebe ciljane skupine
- Izravno širiti opipljive rezultate projekta na barem 300 profesora putem diseminacijskih događaja
Partneri: Hrvatsko debatno društvo, Škola za cestovni promet, Associazione Societa Nazionale Debate Italia, IISS Pietro Sette, Debating Society Germany e.V, Berufliches Schulzentrum Bietigheim-Bissingen, Otvorena komunikacija, Ekonomsko – trgovinska škola i International debate education association (IDEA)
Projekt provodi 9 partnerskih organizacija s Hrvatskim debatnim društvom kao nositeljem. Projekt je sufinanciran u sklopu Ključne aktivnosti 2: Područje Opće obrazovanje u sklopu Erasmus + programa.

Treba li u strukovnim školama dati više prostora transverzalnim vještinama?
Teza: ODS da bi strukovne škole trebale dio vremena
Što bi poslodavci trebali više vrednovati – transverzalne vještine ili školske ocjene?
Teza: ODS da bi poslodavci pri zapošljavanju mladih trebali
Treba li škola jednako vrednovati transverzalne vještine i stručno znanje?
Teza: ODS da bi škole trebale jednako vrednovati transverzalne
Održan još jedan partnerski sastanak projekta Voice of Vocation
Partneri projekta Voice of Vocation održali su radni sastanak
Uspješno održan još jedan seminar o implementaciji debate u strukovnim školama
Od 26. do 28. rujna 2025. u Zagrebu Hrvatsko
Poziv na seminar: Debata u strukovnom obrazovanju
Hrvatsko debatno društvo (HDD) poziva vas da se prijavite






