Akreditacija u području mladih

Kroz aktivnosti koje su obuhvaćene ovom akreditacijom, moći ćemo ponuditi visokokvalitetne događaje prilagođene specifičnim potrebama koje ćemo redovito analizirati unutar naše mreže klubova. Redovne aktivnosti mobilnosti za osoblje omogućit će nam da bolje razumijemo potrebe radnika s mladima, kako bismo na njih učinkovitije odgovorili i na taj način povećali kvalitetu našeg rada, što će koristiti svim korisnicima.

Stečena znanja i razvijena rješenja imat će izravan utjecaj na naš rad na nacionalnoj razini, poboljšavajući kvalitetu naših aktivnosti u Hrvatskoj te doprinoseći jačanju naših međunarodnih programa. Osiguravanjem redovitih ciklusa mobilnosti za radnike s mladima i za mlade unutar naše mreže, nastavit ćemo širiti bazu sudionika, povećavati broj trenera te podizati kvalitetu njihova rada.

Partnerske organizacije koje sudjeluju u projektima mobilnosti dobit će potrebne vještine i znanja kroz sudjelovanje u pripremi, provedbi i praćenju aktivnosti, što će im pomoći u daljnjoj izgradnji njihovih organizacijskih kapaciteta. Ovaj projekt će unaprijediti kvalitetu debatnih programa koje provode, pomažući nam u definiranju standarda kvalitete.

Iz prve ruke smo iskusili kako prekogranične aktivnosti mogu povećati interes, poboljšati ishode učenja te uspostaviti značajne veze između organizacija, radnika s mladima i mladih, što vodi trajnoj suradnji.

Ciljevi koje želimo postići ovom akreditacijom uključuju:

• Osposobiti mlade ljude za cjeloživotno učenje, aktivno slušanje, analitičko razmišljanje te vještine prezentacije i argumentacije, posebno na stranom jeziku.
• Osnažiti radnike s mladima da debatnu metodologiju integriraju u svoj svakodnevni rad.
• Promovirati debatnu metodologiju neformalnog obrazovanja usmjerenu na razvoj metakognitivnih vještina.
• Potaknuti razmjenu iskustava među mladima i radnicima s mladima te osvijestiti europsku dimenziju u našem svakodnevnom radu.
• Povećati interkulturalne kompetencije kroz aktivnosti u kojima mladi međusobno surađuju i uče jedni od drugih.
• Stvarati prostore u kojima mladi aktivno sudjeluju u procesima donošenja odluka i rješavanja problema u lokalnoj zajednici kroz projekte aktivnosti mladih u zajednici.
• Osnažiti mlade da zagovaraju svoje stavove i sudjeluju u procesima donošenja odluka o temama važnim za EU i lokalne zajednice.

Mladi se često doživljavaju kao odvojeni od demokratskih procesa, no prema našem iskustvu, s više od 1000 mladih trenutno uključenih u našu mrežu debatnih klubova, znamo da su itekako zainteresirani za društvena i politička pitanja. Međutim, često im nedostaju platforme za ostvarivanje tih interesa. Naš strateški plan usmjeren je na širenje rada s mladima temeljenog na debati, koristeći raspravu kao alat za jačanje demokracije, povećanje sudjelovanja mladih i njegovanje solidarnosti i inkluzivnosti.

Naše ciljne skupine uključuju:

• Učenike u dobi od 13 do 19 godina koje planiramo dosegnuti kroz mrežu klubova i partnerskih organizacija, s potencijalom da dosegnemo više od 80.000 mladih.
• Mlade od 17 do 30 godina, uključujući studente, nezaposlene i zaposlene osobe.
• Radnike s mladima, bilo da su zaposlenici ili volonteri, koji su zainteresirani za provođenje obrazovnih aktivnosti unutar našeg programa.

Dosad smo proveli sljedeće aktivnosti:

1. Mobilnost osoblja: ESDC planiranje
2. Razmjena mladih: LogicLab
3. Mobilnost osoblja: The Mind’s Playground
4. Mobilnost osoblja: The Art of Ethics in Youth Work
5. Razmjena mladih: FAKE
6. Mobilnost osoblja: WSDC
7. Razmjena mladih: LogicLab2
8. Mobilnost osoblja: The Art of Ethics in Youth Work 2
9. Razmjena mladih: FAKE 2
10. Razmjena mladih: Prague Youth Forum
11. Mobilnost osoblja: Youth Debate and Analytical Thinking training for coaches and teachers

Akreditaciju u području mladih provodimo od 2022. godine uz financijsku potporu Agencije za mobilnost i programe EU kroz Erasmus + program.

Erasmus+ akreditacija Hrvatskog debatnog društva (2022–2025): tri godine rasta, učenja i međunarodne suradnje

U razdoblju od 2022. do 2025. godine Hrvatsko debatno društvo provodilo je Erasmus+ akreditaciju u području mladih. Te tri godine bile su obilježene snažnim razvojem programa, širenjem međunarodnih suradnji i rastom zajednice mladih i radnika s mladima koji kroz debatu uče, razmišljaju i aktivno sudjeluju u društvu.

Iako smo tijekom tog razdoblja prolazili kroz određene organizacijske promjene, naša misija ostala je stabilna: koristiti debatu kao alat za osnaživanje mladih, razvoj kritičkog mišljenja, građanskih kompetencija i cjeloživotnog učenja.

Stabilna misija, jača organizacija

Tijekom provedbe akreditacije ažurirali smo upravljačku strukturu i ojačali interne kapacitete organizacije. Uveli smo jasniju podjelu odgovornosti u vodstvu, osnovali Izvršni odbor zaposlenika te zaposlili novu osobu u debatnom programu, odgovarajući na rast aktivnosti i potreba korisnika.

Posebno važan iskorak bila je institucionalna podrška Nacionalne zaklade za razvoj civilnoga društva, koja nam je, uz Erasmus+ akreditaciju, omogućila dugoročnije planiranje i stabilniji razvoj. Iako se i dalje velikim dijelom oslanjamo na projektno financiranje, ova kombinacija potpore prvi nam je put omogućila da međunarodne mobilnosti i edukacije planiramo strateški i višegodišnje.

Što smo radili: mobilnosti koje mijenjaju perspektivu

U tri godine proveli smo ukupno 11 međunarodnih mobilnosti, od čega pet razmjena mladih i šest edukacija za radnike s mladima.

U njima je sudjelovalo 294 sudionika, 166 mladih i 128 youth workera i trenera, uz podršku 17 facilitatora i 26 voditelja grupa. Aktivnosti su se odvijale u Hrvatskoj i inozemstvu, u suradnji s organizacijama iz Europe i partnerskih zemalja.

Razmjene mladih poput Logic Laba, FAKE razmjena i Prague Youth Foruma okupljale su mlade iz različitih kulturnih i društvenih konteksta. Kroz debate, radionice i zajednički život sudionici su razvijali kritičko mišljenje, komunikacijske vještine i otpornost na dezinformacije, ali i gradili razumijevanje različitosti kao vrijednosti.

Istovremeno, edukacije za radnike s mladima bile su ključne za dugoročni učinak. Treninzi poput The Art of Ethics in Youth Work, Quality of Learning & Feedback in Debate i The Mind’s Playground osnaživali su trenere, nastavnike i voditelje klubova da kvalitetnije rade s mladima u svojim lokalnim sredinama.

Debata kao alat za cjeloživotno učenje

Debata je bila središnja metodologija svih aktivnosti. Kroz nju su sudionici razvijali meke i prenosive vještine, od argumentiranja i javnog nastupa do timskog rada i rješavanja problema.

Velik naglasak stavili smo i na učenje kako učiti. Kroz Youthpass, refleksivne radionice, peer-to-peer evaluacije i digitalne alate sudionici su učili pratiti vlastiti napredak, prepoznavati vlastite stilove učenja i postavljati osobne ciljeve. Više od 85 % sudionika navelo je da su kroz aktivnosti postali svjesniji svog procesa učenja i sigurniji u vlastite kompetencije.

Europski identitet, inkluzija i demokratsko sudjelovanje

Međunarodne razmjene imale su snažan interkulturni učinak. Gotovo 40 % mladih sudionika dolazilo je iz skupina s manje mogućnosti, čime smo osigurali da međunarodna iskustva ne budu privilegija nekolicine.

Više od 85 % mladih izjavilo je da su kroz razmjene razvili jači osjećaj pripadnosti europskoj zajednici i bolje razumijevanje interkulturnog dijaloga. Mnogi su po prvi put sudjelovali u međunarodnim aktivnostima, a iskustvo ih je potaknulo na daljnje uključivanje kroz nove projekte, volontiranje ili obrazovanje u inozemstvu.

Teme demokracije, dezinformacija i građanskog angažmana bile su posebno prisutne u projektima poput FAKE i Prague Youth Foruma. Mladi su učili kako kritički analizirati informacije, argumentirano raspravljati i razumjeti ulogu demokratskih institucija, dok su youth workeri dobivali alate kako te teme sustavno uključivati u svoj svakodnevni rad.

Učinak koji traje i nakon projekata

Učinak Erasmus+ akreditacije nije završio s posljednjom mobilnošću. Sudionici su se po povratku u svoje sredine uključivali u rad debatnih klubova, organizirali radionice, javne rasprave i prezentacije te prenosili stečena znanja drugima. Na taj je način neizravno obuhvaćeno dodatnih oko 200 mladih diljem Europe.

Za HDD, akreditacija je značila i snažnu profesionalizaciju rada. Uspostavili smo jasnije procedure planiranja i evaluacije, ojačali međunarodna partnerstva s više od 20 organizacija, povećali vidljivost u području rada s mladima te izgradili stabilnu osnovu za buduće projekte.

Posebno želimo istaknuti da nam je ovaj oblik potpore prvi put u gotovo 30 godina djelovanja omogućio stabilno, višegodišnje planiranje edukacije i razvoja osoba koje rade s mladima. To je nešto što klasični projektni ciklusi jednostavno ne omogućuju.

Pogled unaprijed

Erasmus+ akreditacija potvrdila je da je debata snažan alat za osobni razvoj, demokratsko sudjelovanje i cjeloživotno učenje. U narednom razdoblju nastavljamo graditi na tim temeljima, širiti mrežu partnera, razvijati nove formate i osiguravati da što više mladih, bez obzira na njihove početne mogućnosti, dobije priliku učiti, raspravljati i aktivno sudjelovati u društvu.