U sklopu projekta STAV – Sudjeluj, Toleriraj, Aktiviraj se i Vodi promjenu, članovi debatnog kluba Gimnazije Vukovar proveli su vršnjačke radionice za čak 96 učenika prvih, drugih i trećih razreda.
Kroz interaktivne aktivnosti učenici su istraživali različite oblike međuvršnjačkog nasilja, razgovarali o njegovim uzrocima i posljedicama te posebno o izazovima koje donosi online prostor. U radu su koristili kvizove, igranje uloga i simulaciju sudnice, čime su sudionici dobili priliku aktivno se uključiti, analizirati različite situacije i sagledavati probleme iz više perspektiva.
Ovakav vršnjački pristup omogućuje mladima da o osjetljivim temama razgovaraju otvoreno, kritički i uz međusobno poštovanje. Istovremeno, učenici koji su vodili radionice imali su priliku primijeniti znanja i vještine stečene kroz prethodne projektne aktivnosti te dodatno razvijati komunikacijske, organizacijske i prezentacijske vještine.
Provedbom radionica u Gimnaziji Vukovar nastavljen je ciklus vršnjačkih aktivnosti projekta STAV, u okviru kojeg su slične radionice provedene i u partnerskim školama u Iloku i Virovitici.
Projekt STAV provodi se u partnerstvu sa Srednjom školom Ilok, Strukovnom školom Virovitica i Gimnazijom Vukovar, a financira ga Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih.
