Od 8. do 10. prosinca 2025. u Oroslavju je održan trodnevni trening „Participativno budžetiranje“, u sklopu projekta „Naši šoldi, naš glas“, usmjeren na jačanje znanja, vještina i samopouzdanja mladih za aktivno sudjelovanje u donošenju odluka na lokalnoj razini.
Nositelj aktivnosti bilo je Hrvatsko debatno društvo, uz suradnju sa Srednjom školom Brač i Gradom Supetrom.
Tijekom tri dana sudionici su kroz radionice, praktičan rad i simulacije obrađivali teme građanskog sudjelovanja i participativnog budžetiranja za mlade. Program je bio snažno usmjeren na učenje kroz iskustvo, s posebnim naglaskom na izradu projektnih prijedloga i simulaciju cijelog procesa participativnog budžetiranja.
Središnja aktivnost treninga bila je razrada projekata i simulacija participativnog budžetiranja kroz izborni proces. Sudionici su najprije razvijali vlastite projektne ideje koristeći strukturiranu projektnu matricu, a zatim sudjelovali u simulaciji u kojoj su projekte javno predstavljali, provodili registraciju birača, glasanje, brojanje glasova i izradu zapisnika biračkog odbora. Ova simulacija omogućila je mladima da u kontroliranim uvjetima prođu sve ključne korake procesa – od ideje do donošenja odluke – i steknu konkretno iskustvo demokratskog odlučivanja.
Vrijednost simulacije dodatno je naglašena sudjelovanjem učenika Srednje škole Oroslavje, koji su se uključili kao biračko tijelo. Zahvaljujemo im na dolasku i aktivnom sudjelovanju, koje je omogućilo realističnu i vjerodostojnu provedbu simulacije.
Važan doprinos programu dao je i okrugli stol s mladima iz Zagorja, na kojem su sudionici imali priliku čuti iskustva mladih koji su već sudjelovali u provedbi participativnog proračuna za mlade u Pregradi, uključujući izazove i vrijednost takvog procesa u lokalnoj zajednici. U otvorenoj raspravi sudjelovale su dvije srednjoškolke iz Pregrade, vršnjakinje sudionika treninga, koje su podijelile svoja iskustva sudjelovanja u provedbi projekta participativnog proračuna za mlade, predstavnica Gradskog vijeća Pregrade, također mlada osoba, koja je donijela perspektivu donositelja odluka i govorila o ulozi lokalne samouprave u podršci inicijativama mladih te voditeljica programa „Na kavici“, koji redovito okuplja mlade s ciljem poticanja njihovog aktivnog sudjelovanja u zajednici i otvaranja prostora za raspravu o temama važnima mladima.
Posebno ističemo ekipu mladih s Brača, koja već drugi trening zaredom sudjeluje u projektu i sustavno jača svoje kompetencije za aktivno sudjelovanje u zajednici i provedbu participativnog budžetiranja. Njihova motivacija i kontinuitet rada potvrđuju važnost dugoročnog pristupa radu s mladima.
Program su obogatili i vanjski gosti i dionici. Ivana Radanović (Udruga Zagor) predstavila je Erasmus+ program i aktualni Erasmus+ KA154 projekt, dok su volonteri Europskih snaga solidarnosti, Pavla Alexandra Faltova (Češka) i Mario Muñoz Ruiz (Španjolska), približili mogućnosti volontiranja kroz vlastita iskustva. Hrvoje Debeljak predstavio je program DiscoverEU, a Marija Gebert, članica Županijskog savjeta mladih Krapinsko-zagorske županije, dodatno je povezala teme treninga s institucionalnim okvirima sudjelovanja mladih na regionalnoj razini.
Zahvaljujemo Hrvoju Novaku na izvrsnoj suradnji i stručnom doprinosu tijekom cijelog treninga, kao i svim sudionicima, gostima i partnerima koji su doprinijeli uspješnoj provedbi programa.
Trening je zaključen zajedničkom evaluacijom, refleksijom sudionika, ispunjavanjem evaluacijskih upitnika te podjelom Youthpass potvrda, čime je dodatno naglašena vrijednost neformalnog učenja i stečenih kompetencija.
Projekt provodimo u partnerstvu sa Srednjom školom Brač i Gradom Supetrom od 1. kolovoza 2025. do 31. siječnja 2027. Projekt je sufinanciran sredstvima Europske unije kroz Erasmus+ program, s ukupnim iznosom od 58 915,00 EUR.
TIM 1
Objava za novine o projektu i procesu participativnog budžetiranjaObjava za novine o projektu i procesu participativnog budžetiranja
Objava za novine o projektu i procesu participativnog budžetiranja
Grad Supetar pokrenuo je novi projekt participativnog budžetiranja namijenjen mladima, s ciljem da im omogući izravno sudjelovanje u odlučivanju o tome kako se troši dio gradskog proračuna. Projekt mladima daje priliku da predlažu ideje za poboljšanje grada te glasaju za one projekte koje smatraju najvažnijima za svoju zajednicu.
Participativno budžetiranje znači da građani, u ovom slučaju mladi, mogu sudjelovati u raspodjeli javnog novca. Umjesto da odluke donosi isključivo gradska vlast, mladi dobivaju priliku i
zraziti svoje mišljenje i aktivno sudjelovati u razvoju grada.
Ovakav projekt posebno je važan za mlade u Supetru jer im omogućuje da se osjećaju uključeno, razvijaju osjećaj odgovornosti i uče kako funkcionira demokracija. Također, kroz ovaj proces mogu se realizirati ideje poput uređenja parkova, prostora za mlade, sportskih terena i kulturnih sadržaja.
Građani su pozvani informirati se i „probuditi“ svoju građansku svijest te se aktivno uključiti u projekt, jer upravo njihovi prijedlozi mogu promijeniti izgled i kvalitetu života u gradu.
TIM 2
MLADI SUPETRA PREUZIMAJU INICIJATIVU!MLADI SUPETRA PREUZIMAJU INICIJATIVU!
Participativno budžetiranje stiže u naš grad
U Supetru je pokrenut projekt koji mladima daje priliku da sami predlože i izaberu ideje koje će se financirati iz gradskog proračuna. Jedan od prijedloga je uređenje postojećeg prostora u centar za mlade, mjesto za druženja, radionice i kreativne aktivnosti — nešto što na otoku dugo nedostaje.
🔍 Što je participativno budžetiranje?
To je proces u kojem građani, uključujući mlade, predlažu projekte, glasaju i odlučuju kako se troši dio gradskog novca. Demokratično je, transparentno i uključuje sve generacije.
🌟 Zašto je važno za mlade?
- Mogu sudjelovati u oblikovanju svog grada
- Dobivaju prostor i sadržaje koji im trebaju
- Uče kako funkcionira lokalna zajednica
- Njihov glas postaje stvarno važan
📢 Cilj: Informirati i potaknuti građane da se uključe.
Supetre, probudi se — mladi imaju ideje!
TIM 3
Mladi u Supetru pokreću promjene kroz participativno budžetiranje.Mladi u Supetru pokreću promjene kroz participativno budžetiranje.
Supetar – U sklopu inovativnog projekta za jačanje sudjelovanja mladih u donošenju odluka, učenici i mladi iz Supetra aktivno sudjeluju u procesu participativnog budžetiranja, modelu u kojem građani izravno odlučuju o tome kako će se dio gradskog novca utrošiti. Projekt omogućuje mladima da prepoznaju probleme u svojoj zajednici, predlože rješenja i sudjeluju u njihovoj provedbi. Kroz praktičan rad mladi razvijaju vještine suradnje, komunikacije, donošenja odluka i odgovornosti, dok istovremeno uče kako funkcionira lokalna samouprava.
Participativno budžetiranje je demokratski proces u kojem građani – u ovom slučaju mladi – dobivaju stvarnu moć odlučivanja o dijelu proračuna. Oni osmišljavaju prijedloge, biraju prioritete i zajednički određuju što je najvažnije za razvoj njihove lokalne zajednice. Za mlade u Supetru ovaj je proces izuzetno važan jer im daje glas, pruža priliku da doprinesu poboljšanju grada i potiče ih da postanu aktivni sudionici društva. Kroz projekt, mladi Supetra pokazuju da imaju ideje, energiju i volju stvarati pozitivne promjene – samo im je potrebno pružiti prostor i priliku. Organizatori poručuju kako je ovo tek početak te pozivaju sve građane da se uključe, informiraju i podrže mlade u njihovim vizijama za bolji i aktivniji Supetar.
